Co-evolution of human and technology
これまで日本の石油輸入元の推移，世界の石油生産量の推移を見てきた．石油は今後どれくらい採掘できるのか．ピークオイルという言葉は石油の供給には限界があるという意味で使われ始めたが，現時点では石油の需要のほうが先にピークアウトしそうであるという意味で使われ始めている．
石油の可採年数は40年前からずっとあと40年と言われ続けてきた．可採年数とは確認埋蔵量を年間生産量で除して求める．年間生産量は確かに増加傾向を示しているが，シェールオイルの発見，新たな油田の発見により，それを上回るペースで確認埋蔵量は増加傾向を示しており，結果として可採年数は長期化する傾向にある．
原油の地域別，国別輸入元の推移をグラフ化するでは日本が輸入している原油の輸入元を1989年から2020年まで地域別，国別に概観した．今回は全世界の石油生産量の推移を地域別に概観する．
自分が小学校の夏休みに何を提出したか，自由研究か何かあったはずだが覚えていない．国語，算数，理科，社会のテキスト問題は学校でもらうなりすぐに解いてしまったのを覚えている．上の子供は誰に言われた訳でもなく，夏休みの宿題はさっさと済ませてしまう．
親の立場になり，子供が小学校に上がったのをきっかけに毎年の夏休みが楽しくなった．きっかけは子供が 2 年生のときに描いたポスターが偶然にも県の審査にまで行ったことだった．
正直なところ，あまりポスターには最初興味がなかった．しかし，県のポスター展示を見て考えが変わった．これは，挑戦しがいのあるテーマだ．
県レベルになると展示されるポスターのレベルが格段に上がり，大人をもうならせる程の作品と呼べるものが出てくる．